O coro das emocións

Este ano fixemos un coro das emoción ben diferente, pero non por elo menos especial. Deixo aquí o resultado. Espero que o gocedes con el! 

Parabéns ao alumnado de 4º polo gran traballo e a ilusión que puxeron neste proxecto!

Pincha na imaxe para acceder ao vídeo

6º de Primaria - Semana 9

SEMANA 9

Bo día! Como pasastes a semana? Gustáronme moito as propostas que enviastes da actividade da audición.

1. Podedes premer de novo nela e ver cal é a obra, o autor e a historia que se imaxinou cando a escribiu. Tamén engadín un vídeo dunha animación coa mesma música.

2. E esta é a tarefa desta semana. Imos tocar unha melodía utilizando vasos e auga. No vídeo explico todo o que tedes que saber para facelo. A ver quen o consegue!

musichans2@gmail.com

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

5º de Primaria - Semana 9

SEMANA 9

Bo día! Como pasastes a semana? Gustáronme moito as propostas que enviastes da actividade da audición.

1. Podedes premer de novo nela e ver cal é a obra, o autor e a historia que se imaxinou cando a escribiu. Tamén engadín un vídeo dunha animación coa mesma música.

2. E esta é a tarefa desta semana. Imos tocar unha melodía utilizando vasos e auga. No vídeo explico todo o que tedes que saber para facelo. A ver quen o consegue!

musichans2@gmail.com

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

3º de Primaria - Semana 9

SEMANA 9


Ola a todos e todas!

Que tal a semana? Encantáronme os vosos instrumentos. Algúns eran realmente orixinais e cuns nomes moi simpáticos. Grazas por envialos.

Esta semana propóñovos un reto. É unha coreografía sinxela con percusión corporal que se vai complicando pouco a pouco. O reto ten varios niveis que van aparecendo no vídeo que vos envío:

Nivel 1: Paso a paso sen música e cunha man

Nivel 2: Despaciño, con música, cunha man

Nivel 3: Rápido, con música, cunha man e engadindo un novo elemento

Nivel 4: Con dúas mans!

O segredo para alcanzar o último nivel é que o primeiro e o segundo saian moi moi ben, así que o que chegue ao nivel 2 xa terá o reto conseguido.

Quen se anima a chegar ao nivel 4?

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

musichans2@gmail.com

4º de Primaria - Semana 9

SEMANA 9


Ola a todos e todas!

Que tal a semana? Encantáronme os vosos instrumentos. Algúns eran realmente orixinais e cuns nomes moi simpáticos. Grazas por envialos.

Esta semana propóñovos un reto. É unha coreografía sinxela con percusión corporal que se vai complicando pouco a pouco. O reto ten varios niveis que van aparecendo no vídeo que vos envío:

Nivel 1: Paso a paso sen música e cunha man

Nivel 2: Despaciño, con música, cunha man

Nivel 3: Rápido, con música, cunha man e engadindo un novo elemento

Nivel 4: Con dúas mans!

O segredo para alcanzar o último nivel é que o primeiro e o segundo saian moi moi ben, así que o que chegue ao nivel 2 xa terá o reto conseguido.

Quen se anima a chegar ao nivel 4?

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

musichans2@gmail.com

1º e 2º de Primaria - Semana 9

SEMANA 9

Ola ola!

Como pasastes a semana? Menudos instrumentos máis orixinais fixéstedes! Houbo de todas as familias e utilizando materiais moi diferentes. Grazas polas vosas aportacións.

Esta semana volvemos traballar un pouquiño o ritmo cunha coreografía moi peculiar. Para facela necesitaredes un folio ou una folla de xornal ou revista. Xa veredes que é moi sinxeliña. Espero que vos guste!

Preme para acceder ao vídeo

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES de 1º

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES de 2º

musichans2@gmail.com

6º de Primaria - Semana 8

SEMANA 8

Ola ola! Seguimos unha semana máis! Como o levades? Alguén se animou a facer a coreografía da semana pasada en parella? Pode resultar divertido! 

1. Traio hoxe unha proposta diferente: unha audición.

Premede na imaxe e accederedes á audición e á explicación da actividade.

Podedes facela por escrito ou simplemente imaxinalo, como vos apeteza. Tamén pode ser interesante que quen queira escriba a súa proposta nos comentarios do blogue, así todos e todas poderemos lelo. Poñede a traballar a imaxinación! Non hai respostas erróneas, porque cada quen inventa a súa.

Para a semana completarei a tarefa coa información que falta e saberemos o nome da peza, o seu autor e a verdadeira historia que el quería contar.

2. Como vai esa frauta? Se precisades axuda con algo non dubidedes en escribirme. É a última peza que imos tocar, así que non vos agobiedes se ides con retraso e a queredes tocar. Non hai problema!

musichans2@gmail.com

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

5º de Primaria - Semana 8

SEMANA 8

Ola ola! Seguimos unha semana máis! Como o levades? Espero que vos gustara a canción da semana pasada. 

1. Traio hoxe unha proposta diferente: unha audición.

Premede na imaxe e accederedes á audición e á explicación da actividade.

Podedes facela por escrito ou simplemente imaxinalo, como vos apeteza. Tamén pode ser interesante que quen queira escriba a súa proposta nos comentarios do blogue, así todos e todas poderemos lelo. Poñede a traballar a imaxinación! Non hai respostas erróneas, porque cada quen inventa a súa.

Para a semana completarei a tarefa coa información que falta e saberemos o nome da peza, o seu autor e a verdadeira historia que el quería contar.

2. Como vai esa frauta? Se precisades axuda con algo non dubidedes en escribirme. É a última peza que imos tocar, así que non vos agobiedes se ides con retraso e a queredes tocar. Non hai problema!

musichans2@gmail.com

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

1º e 2º de Primaria - Semana 8

SEMANA 8

Ola a todos e todas!! Como foi esta semana? Fixestes un bo traballo cos ritmos de cores! Non era nada fácil. 

Recordades o tambor que fixen cun bol de metal e dúas pinturas para acompañar o Jazz Legato?. 

Esta semana propóñovos que inventedes o voso propio instrumento con cousas que teñades pola casa, con materiais reciclados ou elementos da natureza (aproveitando que xa podemos saír un pouquiño).

Se vos animades a facelo, podedes compartilo facéndolle unha foto ou un pequeno vídeo para escoitar como soa. Recordade poñerlle un nome orixinal e indicar a que familia pertence:

CORDA: Se o que produce o son é unha corda que vibra

VENTO: Se o que produce o son é o aire ao entrar en vibración

PERCUSIÓN: Se o son se produce ao golpear ou axitar o instrumento



Para probar o voso instrumento, podedes acompañar o Jazz Legato de Leroy Anderson, e así o recordamos.

Preme para acceder ao vídeo

Partitura

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES de 1º

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES de 2º

musichans2@gmail.com

3º de Primaria - Semana 8

SEMANA 8

Ola a todos e todas! Como ides? Encantáronme os vosos vídeos tocando o ritmo da "Danza da fada de azucre" de Tchaikovski. Como podedes ver, con calquera cousa que teñamos na casa podemos facer un instrumento musical.

Esta semana propóñovos que inventedes o voso propio instrumento con cousas que teñades pola casa, con materiais reciclados ou elementos da natureza (aproveitando que xa podemos saír un pouquiño).

Se vos animades a facelo, podedes compartilo facéndolle unha foto ou un pequeno vídeo para escoitar como soa. Recordade poñerlle un nome orixinal e indicar a que familia pertence:

CORDA: Se o que produce o son é unha corda que vibra

VENTO: Se o que produce o son é o aire ao entrar en vibración

PERCUSIÓN: Se o son se produce ao golpear ou axitar o instrumento


Para probalo, podedes facer o exercicio da semana pasada co voso novo instrumento.

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

musichans2@gmail.com

4º de Primaria - Semana 8

SEMANA 8

Ola ola! Como ides? Encantáronme os vosos vídeos tocando o ritmo da "Danza da fada de azucre" de Tchaikovski. Como podedes ver, con calquera cousa que teñamos na casa podemos facer un instrumento musical.

Esta semana propóñovos que inventedes o voso propio instrumento con cousas que teñades pola casa, con materiais reciclados ou elementos da natureza (aproveitando que xa podemos saír un pouquiño).

Se vos animades a facelo, podedes compartilo facéndolle unha foto ou un pequeno vídeo para escoitar como soa. Recordade poñerlle un nome orixinal e indicar a que familia pertence:

CORDA: Se o que produce o son é unha corda que vibra

VENTO: Se o que produce o son é o aire ao entrar en vibración

PERCUSIÓN: Se o son se produce ao golpear ou axitar o instrumento


Para probalo, podedes facer o exercicio da semana pasada co voso novo instrumento.

--------------------------------------

FRAUTA

Xa vos animastes a tocar a peza coa base musical?

 Déixovola de novo por se aínda seguides a practicar.

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

musichans2@gmail.com

6º de Primaria - Semana 7

SEMANA 7

Boas a todos e todas! Como seguides? Espero que ben! Como vos foi coa tarefa de Harry Potter? Aínda estades a tempo de enviala!

1. Esta semana imos facer tamén algo de percusión corporal, pero cunha música ben diferente e que coñecedes moi ben! Trátase da canción "Aves enjauladas", de Rozalén. Despois de ver o precioso vídeo que fixéstedes, atopei esta coreografía que me encantou. Veredes que ao principio se vos pide que fagades unha paxariña de papel, pero non é preciso se non vos apetece.

O ideal é o fagades cunha parella, xa que a coreografía é para facer entre dous, pero por se non tedes a ninguén que se anime, incluín no vídeo unha adaptación para facer de xeito individual. Así que non hai escusa! Animádevos a facela, que é unha canción preciosa.

Aí tedes o correo por se queredes compartir o voso traballo ou enviar un correo comentando como vos vai. Animádevos, alegrarame saber de vós!

musichans2@gmail.com

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

5º de Primaria - Semana 7

SEMANA 7

Boas a todos e todas! Como seguides? Espero que ben! Como vos foi coa tarefa de Harry Potter? Aínda estades a tempo de enviala!

1. Esta semana imos facer tamén algo de percusión corporal, pero cunha música ben diferente. Trátase da canción "Aves enjauladas", de Rozalén. O ideal sería que o fixerades cunha parella, xa que a coreografía é para facer entre dous, pero por se non tedes a ninguén que se anime, incluín no vídeo unha adaptación para facer de xeito individual. Así que non hai escusa! Animádevos a facela, que é unha canción preciosa.

2. E continuamos co Himno da alegría. Algúns nenos e nenas ya mandaron a canción completa, pero seguimos paso a paso e esta semana comezamos coa parte B. Por se queda algún rezagado ou rezagada, deixo a partitura, o vídeo da parte A e o vídeo da parte B.

Partitura

Frase A

Frase B

Recordade enviar vídeos das tarefas ou un email comentando como vos foi facéndoas ao correo da aula de música:

musichans2@gmail.com

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

3º de Primaria - Semana 7

SEMANA 7

Ola a todos e todas! Como vos foi co musicograma do Minueto de Beethoven? Os que puiden ver facíano estupendamente!

Esta semana propóñovos unha tarefa sinxeliña, pero para facela hai que ter todos os sentidos ben espertos, porque vai moi rápido.

Recordades cando tocamos na clase con pauciños chineses? Imos facer algo parecido, pero esta vez tocaremos con culleres, que é máis probable que as teñades na casa, non si?

Para realizar a actividade necesitaredes só dúas culleres. Colocádeas como fago eu no vídeo e seguide a partitura. Vai rápido, pero non é difícil porque só temos que ler negras, silencios de negra e corcheas.

A música que imos acompañar é a "Danza da fada de azucre" 

do "Crebanoces" de Tchaikovski. 

Moitos e moitas de vós aínda non enviastes ningunha tarefa de música. Anímovos a que o fagades ou a que enviedes un correo comentando como ides coas tarefas.

Ánimo!

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES

musichans2@gmail.com

1º e 2º de Primaria - Semana 7

SEMANA 7

Bo día! Grazas a todos e todas os en enviastes as vosas tarefas durante a semana. Moi bo traballo!

Esta semana traio un reto para traballar a atención e o ritmo. Non é nada fácil! Para facelo precisaredes catro papeliños de cores: verde, laranxa, amarelo e azul. 

Se non tedes folios de cores, cortade un folio en 4 trozos e coloreade cada un dunha cor. Tedes que colocalos como aparece no vídeo, na mesma orde, e repetir todo o que eu faga.

Veredes no vídeo que na pantalla superior aparece o modelo que fago eu e na inferior a repetición, que é o que tedes que facer vós.

Sorte!!

Podedes seguir compartindo as vosas tarefas enviándoas ao correo da aula de música:

musichans2@gmail.com


ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES de 1º

ENLACE ÁS TAREFAS ANTERIORES de 2º